Hur är en metod utformat

Resultat, Analys och Diskussion. En av uppsatsens mest centrala delar är resultatredovisningen och efterföljande diskussion. Det är här du presenterar ditt empiriska material, det vill säga vad du har kommit fram till. Det är också här du analyserar din empiri. 1 metod rapport exempel 2 En kvalitativ studie kan exempelvis bestå av intervjuer eller enkäter, och du behöver alltid motivera varför du valt just denna metod samt hur den är relevant och hänger ihop med ditt val av teori. Likaså gäller en kvantitativ studie som i stället betonar siffror och så kallad ”kalla fakta”. 3 olika metoder uppsats 4 Om du är osäker – hör med dina lärare vad som gäller inom ditt ämnesområde. Tänk på att inte förväxla teorikapitlet med den del av bakgrunden som rör tidigare forskning. Metod. Under rubriken ”Metod” anges vilken metod/metoder som använts för att få fram resultaten som presenteras i texten. 5 Hur stödet är uppbyggt Metodstödet är logiskt uppbyggt efter en ”idealiserad” bild av hur arbetet kan bedrivas, i tydliga steg. I praktiken pågår ofta arbete inom flera områden samtidigt i en verksamhet. 6 Välj metod utifrån syfte, problemformulering och avgränsning Vilken metod du kommer att använda i ditt utredningsarbete bestäms av utredningens syfte, din problemformulering och de avgränsningar du gör. Ofta ingår dock följande punkter: Vilken information ska samlas in? Från vilken modell? Hur skriver man en kvalitativ metod?. 7 kvalitativ metod 8 Metodkapitlet i en uppsats presenterar och beskriver det tillvägagångssätt som använts för att utföra undersökningen. 9 När du definierat ditt problem och kommit fram till ett tillräckligt preciserat utgångssyfte måste du utforma en metod som passar dig och ditt problem. 10 och stimulans eller särskilt stöd. Alla barn ska få en utbildning som är utformad och anpassad så att de utvecklas så långt som möjligt. Barn som tillfälligt eller varaktigt behöver mer stöd och stimulans ska få detta utformat utifrån sina egna behov och förutsättningar.” (Skolverket, , s.6). 11 ras. Lärandestil är hur en individ koncentrerar sig och bearbetar ny information. Den speglar en individs invanda sätt att tillägna sig ny kunskap. Kognitiv stil innebär individers typiska sätt att tänka. Det är en beskrivning av hur individer systematiskt och vanemässigt hanterar information, tänker, minns och löser problem. 12